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Durante toda a semana, os educadores da Semed receberam mais uma visita da equipe da Comunidade Educativa CEDAC. As formações dessa etapa abordaram as Tecnologias da Cultura Escrita (profissionais da Educação Infantil) e Tecnologia da Matemática (profissionais de Ensino Fundamental). O encerramento do ciclo de formações também incluiu visitas técnicas às escolas. Acompanhe os registros feitos na Jackson de Sousa, Eurides Santana e Ceup. Texto:  Fotos: Lucas Santos Assessoria de Comunicação/PMP

volta às aulas foi marcada por atividades especiais de acolhimento aos alunos nas escolas municipais O ano letivo na rede municipal já começou. O dia 22 foi escolhido pela prefeitura para dar início às aulas no município e foi um momento muito importante, tanto para os estudantes quanto para os professores. A Secretaria Municipal de Educação (Semed) preparou atividades especiais de acolhimento para esse momento importante de aprendizado. A preparação iniciou com a Jornada Pedagógica que, durante os dias 17, 18 e 19 de janeiro proporcionou troca de conhecimento aos profissionais da educação do município. O evento busca aprimorar e traçar as novas diretrizes de aprendizado para os alunos. Com o tema “Práticas Educacionais Inovadoras e Sustentáveis” o evento volta o olhar para práticas sustentáveis de ensino, mas sem esquecer do grande foco, a multiplicação dos saberes.  “Está sendo um retorno tranquilo dos alunos. A secretaria se preparou bastante para realizar a Jornada Pedagógica. Agora os gestores, com suas equipes pedagógicas, estão acolhendo bem os alunos”, comenta José Leal, secretário municipal de Educação. Leal reafirma o compromisso da Semed com o corpo docente e discente do município, especialmente no que diz respeito à preparação das escolas, dos professores e dos alunos para esse retorno. Entre suas responsabilidades estão a definição de diretrizes para a retomada das atividades presenciais, a garantia de condições sanitárias adequadas nas escolas e a capacitação dos profissionais da educação para lidar com os desafios desse momento. O município de Parauapebas conta com 99 escolas públicas, entre área urbana e rural, para acolher bem a classe estudantil. Para os pais, a volta às aulas é importante, pois muitos precisam conciliar o trabalho com o cuidado dos filhos. O retorno à rotina escolar é benéfico para a educação, o bem-estar emocional e a socialização das crianças. Luiz Neto, pai de um aluno da Escola Municipal de Ensino Fundamental Chico Mendes, demonstrou satisfação no acolhimento recebido por parte dos profissionais da educação. “A recepção foi muito boa. Dizem que a primeira impressão é a que fica. Eu gostei demais da professora, fui bem recebido no dia da matrícula; por mim está nota dez”, declara Neto. Para Hadassa Júlia, aluna do 4º ano do ensino fundamental, a ansiedade de voltar a estudar é enorme, pois o ambiente escolar traz bastante alegria ao seu coração. “Eu estava muito ansiosa para voltar às aulas para rever meus amigos e minha professora. Eu gosto muito de estudar aqui no Chico Mendes, porque aqui tem professores muito legais”, comenta Júlia. Texto: Ana Freitas Fotos: Orion/Studio 4 Assessoria de Comunicação/PMP

Nesses dois últimos dias, 17 e 18, mais de dois mil educadores da rede municipal de ensino de Parauapebas participaram do maior encontro formativo do município, a Jornada Pedagógica, que tem continuidade hoje, 19, com atividades de planejamento nas escolas. Com o tema “Práticas Educacionais Inovadoras e Sustentáveis”, o evento busca consolidar a missão da Secretaria Municipal de Educação (Semed), implementar políticas educacionais e instrumentalizar pedagogicamente a rede de ensino, definindo diretrizes para melhorar a qualidade da educação durante o ano. Além de palestras, o evento incluiu minicursos, oficinas, mesas redondas, socialização de boas práticas e exposições de trabalhos acadêmicos e projetos inovadores. Houve também momentos de descontração com shows de artistas locais e sorteio de prêmios úteis para os profissionais. Os palestrantes abordaram a temática da Jornada em diversas perspectivas, ampliando o olhar dos professores e oferecendo possibilidades de aplicação prática em sala de aula. Entre elas, a palestra “Literatura e Recursos de Acessibilidade: Estratégias Inovadoras e Sustentáveis na Educação”, ministrada pela professora Carla Mauch, pesquisadora de educação inclusiva e coordenadora geral da organização Mais Diferenças. Mauch apresentou as várias possibilidades em que os professores podem ampliar suas práticas pedagógicas e abordarem a literatura inclusiva na escola. “A jornada é um momento de multiplicação de saberes e de renovação e neste ano ela ocorreu em um formato diferenciado, no qual pudemos usufruir de diversas atividades que contribuirão significativamente com as nossas práticas”, menciona a professora Roelma Morgana dos Santos, da Escola Faruk Salmen. A participação de autoridades, incluindo o prefeito Darci Lermen, conferiu maior notoriedade ao evento. O prefeito expressou sua felicidade em estar presente, desejando um bom ano letivo aos educadores. A vereadora Eliene Soares também destacou a importância de políticas públicas para a educação e enfatizou seu compromisso em trabalhar para garantir essas políticas. O secretário de educação, José Leal Nunes, mencionou que o encontro superou as expectativas, com participação maciça dos educadores, motivados e ávidos por conhecimento. “Nossos educadores aderiram a toda a programação, que incluíram atividades diversificadas e a exposição de trabalhos dos professores, proporcionando troca de conhecimento, valorização e disseminação das boas práticas”, destaca Leal. Texto: Messania Cardoso Fotos: Thamires Thayná Assessoria de Comunicação | PMP

O diálogo entre os representantes dessas entidades reafirma a importância da cooperação interinstitucional na construção de uma base sólida para o desenvolvimento educacional. Na tarde da última terça-feira, dia 30, o secretário municipal de Educação, José Leal Nunes, reuniu com conselheiros tutelares e o presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Parauapebas (Comdcap), Aldo Serra, com o objetivo de dialogar e unir forças na garantia do direito de crianças e adolescentes à educação. Durante a reunião, foram apresentadas as principais ações da Semed para o início do ano letivo de 2024, bem como discutidas estratégias para garantir o bom funcionamento da rede de ensino, além de elencar as principais demandas que chegaram aos conselheiros por meio da comunidade. O diálogo entre os representantes dessas entidades reafirma a importância da cooperação interinstitucional na construção de uma base sólida para o desenvolvimento educacional. Para a conselheira Edileuza Aparecida Correa Gonçalves a reunião foi bastante produtiva e trouxe esclarecimentos relevantes. “A reunião com o secretário Leal e toda sua equipe foi altamente relevante no sentido de garantir o direito de que todas as crianças e todos os adolescentes, de fato, tenham suas vagas garantidas, que é um direito constitucional e também do ECA. Durante o encontro, questões relacionadas às vagas, às escolas que serão implementadas e essa garantia de direito de criança e adolescente no âmbito educacional foram abordadas de forma clara e específica”, destaca a conselheira. Na ocasião, José Leal enfatizou o compromisso em ouvir as demandas apresentadas pelos conselheiros tutelares e pelo Comdcap, reconhecendo a necessidade de alinhar esforços para enfrentar desafios específicos da educação municipal. “Estamos trabalhando para garantir que o ano letivo seja tranquilo e produtivo. Buscaremos solucionar cada uma das demandas apresentadas aqui. A educação é prioridade do governo e, unindo forças, vamos superar os desafios”, destaca o secretário. O diálogo estabelecido visa não apenas superar obstáculos imediatos, mas também gerar uma maior proximidade e parceria para a promoção e proteção do direito à educação, ou seja, unir esforços, por meio de um comprometimento coletivo em assegurar que cada criança e adolescente em Parauapebas tenha acesso a uma educação de qualidade. Central de Vagas Foi acordado durante o encontro que as demandas de vagas serão encaminhadas para a Central Única de Vagas da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que pode ser acionada pelo WhatsApp (94) 3199 – 1134. O referido canal de comunicação está disponível para toda a comunidade de Parauapebas e pode ser contatada sempre que houver necessidade. Texto: Messania Cardoso Fotos: Comunicação/ Semed Assessoria de Comunicação | PMP

A Prefeitura de Parauapebas tem realizado Processos Seletivos Simplificados para preencher o quadro de pessoal. Conduzindo com transparência e responsabilidade cada etapa, está a Coordenadoria de Treinamentos e Recursos Humanos (CTRH). Nesta quinta-feira, 29, já começaram a assinar os contratos os novos servidores da Secretaria Municipal de Educação (Semed) que prestavam serviço nas empresas terceirizadas. Até domingo, 03, todos os candidatos habilitados nos cargos de apoio terão assinado o contrato e estarão à disposição da secretaria para iniciarem os treinamentos necessários para atuação profissional de excelência. “Todo esse processo foi conduzido com integridade e muita dedicação de toda a equipe da CTRH. Não medimos esforços para atender essa demanda desafiadora em curtíssimo prazo. Estamos trabalhando diuturnamente para receber cada novo servidor da Prefeitura de Parauapebas. Sejam todos bem-vindos ao serviço público e contamos com o trabalho e empenho de cada um”, comenta Elveni Dalferth, coordenadora da CTRH. Mais de 1300 candidatos às vagas da Semed no PSS 01/2024 foram convocados para a fase de habilitação. Na última quarta-feira, 28, saiu uma nova convocação do mesmo PSS para atuação em outras secretarias. Os candidatos devem ficar atentos ao dia e horário de comparecimento para a habilitação. As vagas não preenchidas serão abertas em um novo processo, que será divulgado no Diário Oficial do Município e nos canais oficiais da Prefeitura de Parauapebas. Texto: Morgana Albuquerque Fotos: Quezia Ribeiro Assessoria de Comunicação/PMP

Com seus 2.742 metros quadrados de área construída, unidade escolar comportará mais de 700 alunos entre quatro e cinco anos de idade As famílias que residem nos bairros Vale Sol e Tropical receberão em breve a nova sede da Escola de Ensino Infantil (EMEI) Cora Coralina. Executada pela Prefeitura de Parauapebas, por meio do Programa de Saneamento Ambiental, Macrodrenagem e Recuperação de Igarapés e Margens do Rio Parauapebas (Prosap), a obra já cumpriu 95% do seu cronograma e está prevista para ser entregue à Secretaria Municipal de Educação (Semed) no próximo mês de maio. “Para além das 250 unidades habitacionais e da reforma e ampliação da Estação de Tratamento de Esgoto (ETE), agora estamos finalizando mais essa obra importante para as famílias que moram no Vale do Sol. Tudo isso como parte da nossa política de atenção às famílias reassentadas em razão das intervenções de obras”, destaca Cleverland Carvalho, coordenador de Projetos Especiais, Captação de Recursos e Gestão de Convênios da prefeitura, à frente do Prosap, informando que as famílias serão beneficiadas, ainda, com a construção da Unidade Básica de Saúde (UBS) Tropical, também executada pelo programa de saneamento. Obra Visando acolher e atender da melhor maneira possível todas as crianças, a instituição de ensino conta com um total de 15 salas de aulas, brinquedoteca, parque infantil, salas multifuncionais, sala de cultura digital, refeitório e cozinha industrial com estrutura completa. O espaço também conta com enfermaria, sala de reunião, bloco administrativo completo, pátio central coberto, auditório, depósito, sala de professores e guarita, divididos entre o térreo e andar superior, e conta com um total de 13 banheiros. egundo o secretário de educação, José Leal Nunes, a nova unidade educacional beneficiará crianças de todo o complexo tropical. “Estou muito feliz em ver o avanço da obra e, em breve, vamos recebê-la, mobiliá-la e deixar tudo pronto para entregar à comunidade. Serão mais de 700 estudantes do Vale do Sol e do entorno atendidos com um prédio novo que oferecerá muito conforto para a comunidade escolar”, destaca o gestor. Acessibilidade Seguindo o padrão das obras executadas pelo Prosap, os espaços da EMEI Cora Coralina também serão adaptados para receber crianças que possuam algum tipo de deficiência (PcD), alinhado com o que determina o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Nº 13.146/2015).  “A escola conta com espaços adaptáveis para receber essas crianças que, por ventura, possuam alguma deficiência, contribuindo assim, com o desenvolvimento dessas crianças”, explica o engenheiro civil do Prosap, Thiago Batista. Ele explica, ainda, que dos 13 banheiros que a escola possui, seis são para PcD (sendo quatro infantis e dois adultos) e que a ideia é entregar a obra no mês de maio como parte das comemorações do aniversário da cidade. Quem já comemora a finalização da nova sede da escola é a moradora no Vale do Sol, Daiany Nascimento, que é mãe da pequena Nayane de cinco anos e já estuda na sede provisória da Cora Coralina no bairro Tropical. “Estou muito feliz porque, pelo menos, agora a escola é mais perto de casa; vai facilitar muito a nossa vida”, diz sorridente a moradora.  Texto: Nara Moura Fotos: Orion Lima e HD Produções Assessoria de Comunicação | PMP

Em decorrência de uma ação judicial impetrada por uma das empresas participantes do processo licitatório do Cartão Merenda em Casa, a Prefeitura de Parauapebas teve que suspender o certame. A determinação partiu do juiz Lauro Fontes Junior, da 3ª Vara da Fazenda Pública de Execução Fiscal da Comarca de Parauapebas, que acatou o mandado de segurança da empresa Trivale Administração LTDA, desclassificada por não cumprir uma das cláusulas do edital. A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), informa que o protocolo do processo licitatório foi devidamente instruído, ocorreu em tempo hábil e seguiu todos os procedimentos e diretrizes legais, com transparência e lisura. Além disso, serão fornecidas todas as informações pertinentes à defesa judicial para que sejam dirimidas as questões suscitadas na decisão de suspensão, para que logo o processo seja julgado e a tramitação regular do certame seja retomada. A gestão municipal ressalta que sabe da importância do auxílio para reforçar a alimentação de todos os estudantes da rede municipal de ensino, que devido à Covid-19 estão estudando de forma escalonada, e que fará o que estiver ao seu alcance para que os procedimentos ocorram com o máximo de celeridade e presteza. Assessoria de Comunicação – Ascom Prefeitura de Parauapebas

Com o tema Inclusão, Equidade e Qualidade: Compromisso com o Futuro da Educação de Parauapebas, a V Conferência Municipal de Educação de Parauapebas (Comep) definiu as prioridades da educação municipal para os próximos anos e elegeu os delegados que representarão o município na conferência estadual, prevista para abril de 2022. O evento reuniu cerca de 400 representantes da comunidade escolar e outros segmentos sociais na última quarta-feira, 10, no espaço Cabocla (Cidade Jardim), numa realização do Fórum Municipal Permanente de Educação de Parauapebas (FMPEP), com o apoio da prefeitura por meio da Secretaria de Educação (Semed), O secretário de Educação, José Leal Nunes, destacou a relevância do evento para o aprimoramento do ensino de qualidade. “É um momento democrático, que contou com o envolvimento da comunidade escolar e de outras entidades que estão comprometidas com o processo educativo, em que estamos definindo as prioridades da educação municipal”, destacou o gestor. A programação foi extensa. Houve atividades culturais; palestra com o tema “Inclusão, Equidade e Qualidade”, ministrada pela professora doutora Eliane Felipe; contextualização, sistematização e aprovação das proposições elencadas nas pré-conferências; e definição das proposições que serão encaminhadas para a conferência estadual e implementadas no Plano Municipal de Educação de Parauapebas (PME), além da escolha dos delegados. “As proposições discutidas aqui contribuirão para o melhoramento do Plano Municipal de Educação de Parauapebas e serão encaminhadas para serem inseridas no plano estadual e também nacional”, informou a coordenadora do FMPEP, Jucineide Almeida. O professor Edson Fernando Monteiro Cruz, da escola Carlos Drummond de Andrade, foi um dos delegados da conferência e fez questão de contribuir com proposições que visam à melhoria da qualidade do ensino. “É um tijolo que está sendo colocado na construção de um novo processo educacional no município”, destacou educador. O vice-prefeito João José Trindade, o João do Verdurão, e a vereadora Eliene Soares também marcaram presença na abertura do evento. Para eles, a educação municipal é prioridade. “O governo se sente feliz e agradecido aos educadores e à Semed por participarem e fazerem esse trabalho, por debaterem e avançarem no tema, que é a educação” enfatizou o vice-prefeito. Texto: Messania Cardoso /Semed Fotos: Lucas Santos /Semed