Os professores são mais do que transmissores de conhecimento, serão mentores, facilitadores e criadores de experiências de aprendizagem.
Secretaria Municipal de Educação de Parauapebas
História
A Secretaria Municipal de Educação possui uma longa história de trabalho pelo desenvolvimento educacional de Parauapebas.
Na década de 1990, a atual Semed foi criada como Fundação de Educação de Parauapebas (Fumep), por meio da Lei Municipal nº 2.805, de 1º de janeiro de 1997, da então prefeita Bel Mesquita. Cinco anos mais tarde, também sob a gestão de Bel, a Fumep foi extinta via Lei Municipal nº 4.227, de 7 de janeiro de 2002, e criada definitivamente a Secretaria Municipal de Educação.
Após ocupar diversos prédios na Capital do Minério, a sede da Semed se instala atualmente no prédio do antigo Colégio Fênix, acesso pela Rua D, no Bairro Cidade Nova.
Atualmente, a Secretaria Municipal de Educação possui 76 escolas municipais, 3.600 trabalhadores, sendo 3.000 deles diretamente relacionados ao magistério, e 52 mil estudantes.
Indicadores educacionais em 2025
Missão
Garantir a execução, ampliação e implementação de políticas públicas educacionais, bem como assessorar, coordenar e avaliar administrativa e pedagogicamente a rede ensino, definindo diretrizes e estratégias que assegurem os direitos humanos universais, a qualidade do ensino, a garantia das aprendizagens, o ingresso, a permanência e o sucesso de todos os alunos.
Visão
Ser referência em educação integral do ser, possibilitando o protagonismo, a transformação social, a construção coletiva das aprendizagens significativas e a busca permanente por excelência na gestão pública educacional.
Valores
- Sustentabilidade: garantir um currículo vivo, respaldado por competências e habilidades que tangenciem o bem-estar, a preservação da vida e a biodiversidade.
- Criatividade e Inovação: ser proficiente em gerar soluções criativas, inovadoras e tecnológicas adequadas à realidade educacional e que potencializem as aprendizagens criativas.
- Eficiência e Gestão por Fatos e Dados: otimizar recursos e implementar a análise contínua e o acompanhamento dos indicadores educacionais da rede para ampliar a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem.
- Educação Centrada na Aprendizagem: promover o processo pedagógico, tendo o educando como protagonista na construção do conhecimento.
- Inclusão e Equidade: perseguir a excelência na garantia dos direitos de igualdade de oportunidades para todos.
- Diversidade: primar pela diversidade cultural, linguística e social da comunidade escolar.
- Ética: zelar pelos valores morais que norteiam a conduta humana e a vida em sociedade.